Måste nyansera bilden av skolan i utsatta stadsdelar

11 augusti, 2021 / Inga kommentarer

Ingen förnekar att det finns stora problem i svensk skola, framför allt i utsatta områden där många elever kommer från hem med låga inkomster och dåliga kunskaper i svenska. Föräldrarnas bakgrund och engagemang är kanske den enskilt viktigaste faktorn för att en elev ska lyckas i skolan. Och här brister det på många håll i våra utsatta områden. Men vad tycker egentligen eleverna själva om sin sin skola och sin tillvaro där? I artikeln Elever i utsatta områden positiva till sin skola redogör jag för en ny avhandling som nyanserar bilden. Viktigt i dessa tider!